Học tiếng Nhật

Đọc đoạn tiếng Nhật ngắn: tìm người, thời gian và việc đã thay đổi

Một cách đọc thông báo và lời nhắn qua câu hỏi cụ thể. Có đoạn mẫu, phân tích trợ từ và lời giải dựa vào câu trong bài.

Thử bài này trước khi học tiếp

Trả lời ba câu về chủ đề này và xem giải thích sau mỗi câu.

Thử ba câu
Ngày đăng
Cập nhật
Thời gian đọc 3 phút

Khi đọc một đoạn ngắn, bạn có thể biết hầu hết từ vựng nhưng vẫn chọn sai đáp án vì bỏ qua phủ định, thời gian hoặc một chi tiết được sửa ở cuối. Trước khi dịch toàn bộ, hãy xác định mình cần tìm thông tin nào rồi đọc đến hết đoạn để kiểm tra xem thông tin đó còn giữ nguyên không.

Đọc lời nhắn mẫu

明日は図書館で勉強します。最初は九時に会う予定でしたが、十時に変わりました。昼ご飯は駅の前の店で食べます。本は二冊持ってきてください。

Ngày mai chúng ta sẽ học ở thư viện. Ban đầu dự định gặp lúc chín giờ, nhưng đã đổi thành mười giờ. Bữa trưa sẽ ăn tại cửa hàng trước ga. Hãy mang đến hai quyển sách.

Đoạn này có bốn loại dữ kiện: hoạt động, giờ hẹn, nơi ăn trưa và đồ cần mang. Nếu câu hỏi yêu cầu giờ hẹn, tên thư viện hay số sách không phải đáp án dù bạn đọc chúng rất rõ.

Tìm thời gian cuối cùng có hiệu lực

最初は九時に会う予定でした — ban đầu dự định gặp lúc chín giờ — là thông tin cũ. 十時に変わりました nói thông tin đã chuyển thành mười giờ. Vì vậy, giờ gặp trong lời nhắn là mười giờ, không phải con số xuất hiện đầu tiên.

Các từ như 最初は, でも, しかし và các dạng phủ định là dấu hiệu cần chú ý, nhưng không phải cứ thấy chúng là bỏ toàn bộ câu trước. Hãy tìm xem chính xác phần nào đang được đối chiếu hoặc thay đổi.

Đánh dấu quan hệ trong câu

Cụm

Vai trò

図書館で

Nơi học

十時に

Giờ gặp sau khi đổi

駅の前の店で

Nơi ăn trưa

本は二冊

Loại đồ và số lượng cần mang

駅の前の店 có hai の: 駅の前 là phía trước ga, rồi cụm này bổ nghĩa cho 店. Đọc từ phải sang trái để tìm danh từ chính 店 có thể giúp bạn hiểu cụm dài hơn, nhưng khi đọc thành tiếng vẫn giữ đúng thứ tự tiếng Nhật.

Trả lời bằng bằng chứng

Câu hỏi một: học ở đâu? Ở thư viện, theo 図書館で勉強します. Câu hỏi hai: mấy giờ gặp? Mười giờ, theo 十時に変わりました. Câu hỏi ba: mang mấy quyển sách? Hai quyển, theo 二冊. Trong phần tự kiểm tra, hãy chỉ được cụm cho mỗi đáp án, thay vì chỉ nói mình “cảm thấy đúng”.

Nếu chọn 九時, bạn đã bỏ qua điều chỉnh thời gian. Nếu chọn 駅の前の店 làm nơi học, bạn đã lấy địa điểm ăn trưa để trả lời cho hoạt động khác. Hai lỗi này cần cách sửa khác nhau, dù đều khiến đáp án cuối cùng sai.

Tăng độ khó từng bước

Sau khi hiểu đoạn, che bản dịch và đọc lại. Tiếp theo đổi 十時 thành 十時半 hoặc 二冊 thành 三冊 rồi tự trả lời lại. Không cần viết một đoạn hoàn toàn mới mỗi lần; thay một dữ kiện giúp bạn kiểm tra xem mình đang đọc chữ hay nhớ đáp án cũ.

Bạn có thể luyện tiếp với lời nhắn về danh sách mua hàng thay đổi hoặc thông báo đổi sân ga. Mỗi bài, hãy tìm một câu làm bằng chứng trước khi xem lời giải.

Thử dùng điều vừa đọc

Nhận biết cấu trúc, tự nhập câu trả lời rồi đọc một đoạn ngắn. Tiến độ dùng chung lịch sử đã có.

Mở bài học ba bước

Nguồn tham khảo

Ngữ pháp liên quan

Bài viết liên quan

Học tiếng Nhật26 thg 10, 2026

Ôn lỗi sai tiếng Nhật: làm lại thế nào để không chỉ nhớ đáp án?

Phân biệt lỗi đọc đề, nhập chữ và ngữ pháp. Dùng câu đối chiếu và một lần tự trả lời sau đó để kiểm tra điều đã sửa.

Học tiếng Nhật26 thg 10, 2026

Học tiếng Nhật bắt đầu từ đâu? Thứ tự học để sớm đọc được câu

Bắt đầu từ kana, câu danh từ và động từ quen thuộc. Một lộ trình ngắn có ví dụ, cách tự kiểm tra và bài luyện để học tiếp.

Học tiếng Nhật26 thg 10, 2026

Học hiragana trong từ và câu: đừng chỉ đọc thuộc bảng

Cách luyện hiragana qua từ ngắn, chữ nhỏ, âm đục và câu đơn giản. Có bài tự kiểm tra để nhận ra chữ mình hay nhầm.

Học tiếng Nhật26 thg 10, 2026

Hiragana và katakana khác nhau thế nào? Đọc chữ nào trước?

Hiểu vai trò của hai bảng kana qua ví dụ đời sống, cách viết từ mượn và lỗi dễ gặp khi chuyển từ hiragana sang katakana.

Học tiếng Nhật26 thg 10, 2026

Tự học tiếng Nhật 15 phút mỗi ngày: chia thời gian cho việc gì?

Một buổi học ngắn gồm đọc lại, học một mẫu và tự trả lời. Biết khi nào nên giảm bài mới thay vì bỏ phần ôn.

Học tiếng Nhật26 thg 10, 2026

Học từ vựng tiếng Nhật trong câu: nhớ nghĩa, cách đọc và cách dùng

Dùng một câu ngắn để ghi nhớ từ mới, nhưng vẫn kiểm tra cách đọc và trợ từ. Có ví dụ để tránh học cả câu mà không hiểu từng phần.