Ví dụ có bản dịch
机の上に本があります。
Có một quyển sách trên bàn.
部屋に猫がいます。
Có một con mèo trong phòng.
駅の前にコンビニがあります。
Có một cửa hàng tiện lợi trước nhà ga.
教室に先生がいます。
Có thầy cô trong lớp học.
Thử bài này trước khi học tiếp
Trả lời ba câu về chủ đề này và xem giải thích sau mỗi câu.
Thử ba câuSo sánh hai câu
| Tiếng Nhật | Nghĩa |
|---|---|
| 教室に先生がいます。 | Có giáo viên trong lớp. |
| 先生は教室にいます。 | Giáo viên ở trong lớp. |
Câu đầu giới thiệu người có mặt; câu sau nói vị trí của giáo viên đang được nhắc đến. Cả hai dùng に cho nơi chốn. Sự kiện có lịch lại khác: 教室で授業があります dùng で cho nơi diễn ra buổi học. Cần phân biệt vật tồn tại với sự kiện diễn ra.
Chọn あります hay います
| Đối tượng | Động từ thường dùng | Ví dụ và nghĩa |
|---|---|---|
| Đồ vật | あります | かばんがあります。— Có một chiếc túi. |
| Tòa nhà, cơ sở | あります | 近くに病院があります。— Gần đây có bệnh viện. |
| Cây cối | あります | 庭に花があります。— Trong vườn có hoa. |
| Người | います | 受付に人がいます。— Có người ở quầy lễ tân. |
| Động vật | います | ベランダに鳥がいます。— Có chim ở ban công. |
Đây là cách dùng thông thường ở trình độ cơ bản. Không xét việc đối tượng có đang di chuyển hay không: chó đang ngủ vẫn dùng います. Cây có sự sống nhưng thường dùng あります. Tài liệu về mẫu câu tồn tại của Japan Foundation trình bày cả đồ vật, người, động vật và cây.
“Ở đó có gì?”: địa điểm に danh từ が
Cấu trúc cơ bản là địa điểm に danh từ が あります/います. Mẫu này giới thiệu sự vật hoặc người có ở một nơi.
- 台所に冷蔵庫があります。— Trong bếp có tủ lạnh.
- 公園に子どもがいます。— Trong công viên có trẻ em.
- 部屋に何がありますか。— Trong phòng có gì?
- 教室にだれがいますか。— Trong lớp có ai?
に đánh dấu nơi tồn tại. が đánh dấu đối tượng được giới thiệu. Danh từ tiếng Nhật ở đây không bắt buộc đổi đuôi để chỉ số nhiều; ngữ cảnh cho biết có một hay nhiều đối tượng.
Nếu địa điểm đã rõ, có thể lược bỏ: 猫がいます nghĩa là “Có mèo” trong tình huống đang nói. Không cần thêm 私は vào mọi câu chỉ vì bản dịch có chủ ngữ “tôi”.
“Ở đâu?”: danh từ は địa điểm に
Dùng danh từ は địa điểm に あります/います khi đối tượng là chủ đề và bạn muốn nói vị trí của nó. Trong mẫu này, は đọc là “wa”.
- かばんは車の中にあります。— Chiếc túi ở trong xe.
- 妹は図書館にいます。— Em gái tôi ở thư viện.
- トイレはどこにありますか。— Nhà vệ sinh ở đâu?
- 先生はどこにいますか。— Thầy/cô ở đâu?
| Câu hỏi cần trả lời | Câu trả lời điển hình | Thông tin được bổ sung |
|---|---|---|
| Trên ghế có gì? | いすの上にかばんがあります。 | Giới thiệu chiếc túi |
| Chiếc túi ở đâu? | かばんはいすの上にあります。 | Vị trí của chiếc túi |
“Thông tin mới dùng が, thông tin đã biết dùng は” là gợi ý ban đầu, không phải quy tắc tuyệt đối cho mọi câu tiếng Nhật. は còn có thể thể hiện sự đối chiếu. Trong bài này, hãy xác định câu hỏi mà câu của bạn đang trả lời. Xem thêm tài liệu về vị trí của chủ đề của Japan Foundation.
Diễn tả vị trí cụ thể với の
| Vị trí | Cách đọc | Nghĩa |
|---|---|---|
| 上 | うえ | trên |
| 下 | した | dưới |
| 中 | なか | trong |
| 前 | まえ | phía trước |
| 後ろ | うしろ | phía sau |
| 隣 | となり | bên cạnh |
Ghép danh từ làm mốc の từ chỉ vị trí に: いすの下に (“dưới ghế”), 箱の中に (“trong hộp”), 駅の前に (“trước ga”). Ví dụ 箱の中に鍵があります nghĩa là “Trong hộp có chìa khóa”. Không bỏ の giữa danh từ làm mốc và từ chỉ vị trí.
に chỉ nơi tồn tại và で chỉ nơi hành động
So sánh hai câu nói về cùng một địa điểm:
| Câu | Nghĩa | Vì sao dùng trợ từ này? |
|---|---|---|
| 図書館にいます。 | Tôi ở thư viện. | に chỉ vị trí của người với います |
| 図書館で勉強します。 | Tôi học ở thư viện. | で chỉ nơi diễn ra việc học |
Trong các mẫu cơ bản này, dùng に với あります/います và で cho hành động như học, ăn hoặc chơi. Điều này không có nghĩa に chỉ có duy nhất chức năng chỉ vị trí; các động từ và cấu trúc khác còn có cách dùng khác.
Phủ định, quá khứ và câu hỏi
| Ý nghĩa | あります | います |
|---|---|---|
| Hiện tại / không quá khứ | あります | います |
| Phủ định | ありません | いません |
| Quá khứ | ありました | いました |
| Phủ định quá khứ | ありませんでした | いませんでした |
| Câu hỏi | ありますか | いますか |
昨日、ここに自転車がありました nghĩa là “Hôm qua ở đây có xe đạp”. 今、先生は教室にいません nghĩa là “Bây giờ thầy/cô không ở trong lớp”. Trong câu phủ định hoặc đối chiếu, bạn cũng sẽ gặp は, chẳng hạn お金はありません. Không bắt buộc dùng が trong mọi ngữ cảnh chỉ vì mẫu khẳng định ban đầu dùng が.
あります còn dùng với nguồn lực và sự kiện: 時間があります (“có thời gian”) và 明日、会議があります (“ngày mai có cuộc họp”). Nơi diễn ra sự kiện có thể dùng で, ví dụ 学校で会議があります. Hãy phân biệt cấu trúc sự kiện này với việc xác định vị trí đồ vật bằng に.
Lỗi thường gặp
| Dạng sai | Dạng đúng | Lý do |
|---|---|---|
| 猫があります | 猫がいます | Mèo dùng います |
| 木がいます | 木があります | Cây thường dùng あります |
| 教室で先生がいます | 教室に先生がいます | Đây là vị trí của người, không phải nơi hành động |
| 机に上に本があります | 机の上に本があります | Trong cụm vị trí cơ bản này cần の |
Nguồn tham khảo
Thử dùng điều vừa đọc
Nhận biết cấu trúc, tự nhập câu trả lời rồi đọc một đoạn ngắn. Tiến độ dùng chung lịch sử đã có.
Mở bài học ba bướcNgữ pháp liên quan
〜があります
〜があります (ga arimasu) mang nghĩa có một vật hoặc một địa điểm nào đó. Mẫu này thường dùng khi nói có cái gì ở đâu.
〜がいます
〜がいます (ga imasu) dùng để nói có người hoặc động vật ở đâu đó. Mẫu này dùng với các danh từ như thầy cô, bạn bè, chó, mèo.
〜は〜にあります
〜は〜にあります dùng để nói một đồ vật, tòa nhà hoặc địa điểm đã biết đang ở đâu. Mẫu này thường dịch là ở đâu đó.
〜は〜にいます
〜は〜にいます dùng để nói một người hoặc động vật đã biết đang ở đâu. Đây là mẫu chỉ vị trí dùng với người và con vật.
場所に〜があります/います
場所に〜があります/います dùng để nói có một vật, người hoặc con vật ở một nơi nào đó. Nơi chốn đứng trước và đi với trợ từ に.
に và で: vị trí, đích đến, thời gian và phương tiện
Xét vai trò của cụm từ, không chỉ dựa vào bản dịch. に có thể chỉ nơi một người ở, đích đến hoặc thời điểm. で có thể chỉ nơi diễn ra hoạt động hoặc phương tiện thực hiện.
Từ chỉ vị trí: の上・下・中 và các cụm thường gặp
Dùng の để nối vật làm mốc với vị trí: 机の上, 椅子の下, 駅の前. Sau đó thêm trợ từ phù hợp với sự tồn tại, di chuyển hoặc hoạt động.