စမ်းသပ်ဗားရှင်း

မြန်မာဘာသာပြန်ကို မိခင်ဘာသာပြောသူ၏ အပြီးသတ်စစ်ဆေးမှု မပြုလုပ်ရသေးပါ။

နောက်ဖတ်စာ — အချက်အလက်ပို ချိတ်ဆက်ပါ

ကျောင်းပြပွဲ၏ လာရောက်ကြည့်ရှုရက် နှစ်မျိုး

ကျောင်းသားနှင့် မိသားစုအတွက် မတူသောလာရက်ကို ဖတ်ပြီး မှန်ကန်သောပြခန်းကို ရှာပါ။

LavaJapanese ၏ ကိုယ်ပိုင်စိတ်ကူးယဉ်သင်ယူရေးဖတ်စာ။ နေရာ၊ ဈေးနှုန်းနှင့် စည်းမျဉ်းများကို လေ့ကျင့်ရန် ဖန်တီးထားသည်။
ဖတ်ရှုမှုဆက်တင်

ရှာဖွေရမည့် အချက်များ

  • အချိန်နှင့် နောက်ဆုံးသတ်မှတ်ချိန်
  • နေရာနှင့် ဦးတည်ရာ
  • သတ်မှတ်ချက်နှင့် ခြွင်းချက်
ကျွန်ုပ်၏သင်ယူမှုသို့ သိမ်းရန်

စာကို ဖတ်ပါ

မျဉ်းသားထားသည့်စကားလုံးကိုနှိပ်၍ အဘိဓာန်ပုံစံ၊ အဓိပ္ပာယ်နှင့် သိမ်းရန်ခလုတ်ကို ကြည့်ပါ။ ပိတ်ရန် Escape နှိပ်ပါ။

  1. 1

    学校(がっこう)の展示(てんじ)について

  2. 2

    は金曜日(きんようび)の授業(じゅぎょう)の後(あと)で見学(けんがく)します。が来(く)る日(ひ)は土曜日(どようび)です。

  3. 3

    は午前十時(ごぜんじゅうじ)から午後三時(ごごさんじ)まで、入口(いりぐち)で受付(うけつけ)をします。

  4. 4

    一階(いっかい)のには学生(がくせい)が撮(と)ったがあり、二階(にかい)には絵(え)があります。

  5. 5

    二階(にかい)の階段(かいだん)の近(ちか)くは工事中(こうじちゅう)です。二階(にかい)へ行(い)く人(ひと)はと一緒(いっしょ)に行(い)ってください。

  6. 6

    写真(しゃしん)は見(み)られますが、部屋(へや)の中(なか)で写真(しゃしん)を撮(と)ることはできません。

  7. 7

    入場料(にゅうじょうりょう)はです。小(ちい)さい子供(こども)は保護者(ほごしゃ)と来(き)てください。

  8. 8

    午後二時半(ごごにじはん)からは新(あたら)しく入(はい)れません。三時(さんじ)までに見学(けんがく)を終(お)えてください。

  9. 9

    は入口(いりぐち)と同(おな)じ場所(ばしょ)です。帰(かえ)る前(まえ)に受付(うけつけ)に紙(かみ)を返(かえ)してください。

မေးခွန်းငါးခုဖြင့် စစ်မည်

အကောင့်မရှိဘဲ လေ့ကျင့်နိုင်သည်။ ရလဒ်နှင့် ပြန်လေ့ကျင့်ရက် ချိတ်ဆက်ရန် ဝင်ရောက်ပါ။

မှတ်တမ်း ရယူနေသည်…

မှတ်တမ်းကို ရယူနေသည်…

မှတ်တမ်းနှင့် ကိုယ်တိုင်စစ်ရန်အဖြေများ

အောက်ပါအဖြေများကို ကိုယ်တိုင်လေ့လာရန်သာပြထားပြီး အမှတ်မသိမ်းပါ။ ရောနှောလေ့ကျင့်မှုတွင် လေ့လာဖူးသောခေါင်းစဉ်ကို သုံးသည်။

ဤအစုတွင် မှတ်တမ်းရှိသည့် မေးခွန်းများ: 0

ပထမအကြိမ်တွင် မှန်ကန်မှု: 0

ဤစာအတွက် ဝေါဟာရ

စကားလုံးဖတ်ပုံဤနေရာရှိ အဓိပ္ပာယ်
学生がくせいကျောင်းသား
家族かぞくမိသားစု
土曜日どようびစနေနေ့
展示室てんじしつပြခန်း
写真しゃしんဓာတ်ပုံ
先生せんせいဆရာ
無料むりょうအခမဲ့
出口でぐちထွက်ပေါက်

အချက်အလက် ရှာပုံ

မိသားစုများအတွက် ကျောင်းသားတို့၏ သောကြာနေ့အစီအစဉ်ကို မယူပါနှင့်။ စာထဲတွင် လာရောက်သူအုပ်စု နှစ်မျိုး ခွဲထားသည်။

ခြောက်ကြောင်းမြောက်တွင် ဓာတ်ပုံများကြည့်ခြင်းနှင့် ဓာတ်ပုံရိုက်ခြင်းတို့က မတူသောအလုပ်များ ဖြစ်သည်။

အဖြေများ ဘယ်ကလာသနည်း

ရှင်းလင်းချက်ဖွင့်၍ စာနှင့်နှိုင်းပါ။ ဤအဖြေဖွင့်ရုံဖြင့် အမှတ်မသိမ်း၊ တိုးတက်မှုမပြောင်းပါ။

1. မိသားစုများက ဘယ်နေ့ လာရမလဲ။

土曜日

မိသားစုများက စနေနေ့လာရပြီး ကျောင်းသားတို့၏ သောကြာနေ့အစီအစဉ်အတိုင်း မဟုတ်ပါ။ စာထဲမှအထောက်အထား: 学生は金曜日の授業の後で見学します。家族が来る日は土曜日です。

2. ကျောင်းသားများရိုက်ထားသော ဓာတ်ပုံများက ဘယ်မှာလဲ။

一階

ဓာတ်ပုံများက ပထမထပ်၊ ပန်းချီကားများက ဒုတိယထပ်တွင် ရှိသည်။ စာထဲမှအထောက်အထား: 一階の展示室には学生が撮った写真があり、二階には絵があります。

3. အပေါ်ထပ်သို့သွားရန် ဘာလိုအပ်သလဲ။

先生と一緒に行く

ဆောက်လုပ်ရေးရှိသောကြောင့် ဆရာနှင့်အတူ သွားရသည်။ စာထဲမှအထောက်အထား: 二階の階段の近くは工事中です。二階へ行く人は先生と一緒に行ってください。

4. နောက်ဆုံးဝင်ခွင့်ကုန်သည့်ချိန်ကို 午後 ပါအောင် ကူးရေးပါ။

午後二時半

အသစ်ဝင်ခွင့်က နေ့လယ်နှစ်နာရီခွဲတွင် ရပ်ပြီး ပိတ်ချိန်ထက် စောသည်။ စာထဲမှအထောက်အထား: 午後二時半からは新しく入れません。三時までに見学を終えてください。

5. မပြန်မီ ဧည့်ကြိုတွင် ပြန်အပ်ရမည့်အရာကို ကူးရေးပါ။

紙

ဧည့်သည်များက စာရွက်ကို ဧည့်ကြိုတွင် ပြန်အပ်ရသည်။ စာထဲမှအထောက်အထား: 出口は入口と同じ場所です。帰る前に受付に紙を返してください。

သင်ခန်းစာကို ပိုကောင်းအောင် အကြံပြုပါ

နားမလည်သော ရှင်းလင်းချက် သို့မဟုတ် သဘာဝမကျသော ဘာသာပြန်ကို တွေ့လျှင် တင်ပြနိုင်ပါတယ်။

တင်ပြရသည့် အကြောင်းရင်း

သင်ခန်းစာ၏ အမှတ်အသား၊ ဗားရှင်းနှင့် ရွေးထားသော အကြောင်းရင်းကိုသာ ပို့ပါတယ်။ ကိုယ်ပိုင်အဖြေ၊ မှတ်စုနှင့် အကောင့်အချက်အလက် မပါပါ။ အသုံးပြုမှုတိုင်းတာချက် ခွင့်ပြုမှုနှင့် သီးခြားဖြစ်ပြီး တင်ပြချက်ကို ရက် 90 ထိ ထားပါတယ်။

ဆက်လေ့လာပြီး ပြန်လေ့ကျင့်ပါ

အမှားများကို မှတ်စုနှင့် ပြန်လေ့ကျင့်ရက်တွင် ထည့်သည်။ ဝါကျပုံစံကြောင့် ခက်ခဲခဲ့ပါက နောက်ဖတ်စာမတိုင်မီ ဆက်စပ်အပိုင်းကို ပြန်လေ့လာပါ။