N5 문법 연습: 조사·활용·문장

조사를 고르고 기초 동사와 형용사를 활용하며 예문과 관련 설명으로 일본어 문장을 만들어 보세요.

문제에 접근하는 방법

조사 문제에서는 빈칸 앞 구절의 역할을 확인하세요. 図書館で勉強します는 도서관에서 하는 행동이고, 図書館に本があります는 도서관에 있는 물건입니다. 번역에서 장소 표현이 비슷해도 일본어 조사의 역할은 다릅니다.

동사 어미 문제는 사전형과 그룹부터 찾으세요. 待つ는 待って, 書く는 書いて가 됩니다. 형용사는 い형용사인지 な형용사인지 구별하세요. 寒くなかったです와 静かでした는 다른 활용을 사용합니다.

각 기초 확인에는 조사·활용·문장 만들기 문제가 각각 네 개 있습니다. 문장 만들기는 주어진 네 조각을 모두 사용합니다. 자연스러운 순서가 여러 개면 채점에서 대안을 인정합니다. 해설과 N5 학습 지도로 다시 연습하세요.

해설을 열기 전에 답해 보세요. 이 예시는 점수를 기록하지 않습니다.

教室（　）日本語を勉強します。に / で

정답과 해설

で

で는 공부하는 행동이 이루어지는 장소를 나타냅니다.

泳ぐ → て형

정답과 해설

泳いで

ぐ로 끝나는 5단 동사의 て형은 いで가 됩니다.

きれい → 정중체 과거

정답과 해설

きれいでした

きれい는 い로 끝나도 な형용사입니다. でした를 붙입니다.

40문제에 답하고 영역별 결과와 관련 복습 설명을 확인하세요. 해설은 제출 후 표시하며 듣기는 포함하지 않습니다.